由浅及深的法语，体现在实用口语对白、指导文法等方面；由己及人，从衣食住行到与社会交际；由内到外，从熟悉的身边延伸到异国他乡；由近及远，从日常生活到涉外游学。注重听、说、读、写四种能力的全面均衡发展。从中学生的认知规律以及知识体系构建的实际情况出发，根据法语语言的本身特点，围绕一系列短小精炼、风趣幽默的情景对话，设计丰富多彩的教学活动，让你爱上法语。如果有英语基础来学习法语，那才是真正的相得益彰，事半功倍。大学/成人法语当时光一页一页地翻过，你却还是原来的你，平淡无奇的生活，两点或三点一线的生活，久未刷新的思想……是否考虑一场远行或者一次学习、唤醒那埋藏多年的渴望？梦想没有太大，追梦人不会渺小。改变，只从励志出发的那一刻开始。即使身处孤立的围城，也可翻越那隐形的城墙，一睹他乡旖旎风光——心无界，行无疆。如果有一定的英语基础，学习法语一年就“可以为师矣”。赶紧加入我们吧！法语0-A2直达班法语0-A2直达班从语音阶段开始，使学生能够更加牢固地掌握法语的语音及语音知识，并且使用法语原版教材作为主要语法教材。以对话和单词为基本依托，从较初的语法结构到深入掌握更丰富全面的语式及时态变化。使学生能够更加牢固地掌握法国较地道的语音及用词，还能更深入全面地掌握到较纯正的初级法语语法知识，了解法语语言特征，而且能够通过文化点滴板块对法国或法语国家文化进行简单了解。 语法  A1+A2共300+语法点，学生已经能理解简单的文章，可以辨认通常标准书信的主要类型。 词汇  掌握A1+A2 4000-6000词汇，熟练使用2400以上的核心词汇。 口语 可以使用一系列词句短语来表达简单的人、事、生活条件及目前的学习或者职业生活。 互动  4—8人小班模式开课，中外教合理比例搭配开课。长期,正确,高效,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了最头疼的问题。针对于中国人学习外语的实际情况,学口语最好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在最早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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